弘萱又问道：“学生不知庄学究与孔圣人相比所知如何？”
庄学究说道：“老夫怎敢与圣人相提并论。”
弘萱笑着说道：“为何不可，孔圣人门生三千，成名也就只有七十二人而已，庄学究乃当世大儒门生同样无数，难道庄学究就不想在史书工笔上留下浓墨重彩的一笔吗？俗话说得好白猫黑猫能抓着耗子的就是好猫，当世人提起庄学究您的时候，只会说您教导有方，没人会提及您的教学方法是急功近利还是追名逐利，他们只会在意结果而已。”
弘萱接着说道：“庄学究，家母在郊外开了一间善堂，善堂里有许多孩童想要通过读书找到一条出路，可惜苦无良师，学生承蒙恩师教导多日，也知恩师并非迂腐之人，如若恩师肯教导这些孩童，有朝一日这些孩童能够成名，那么这些孩童将是恩师能与圣人比肩的第一步，如若不能成名，那么恩师教导这些善堂里的孩童能够读书明理也将是功德一件。”
庄学究思索良久没有说话。
弘萱躬身一礼，起身后说道：“学生就不打扰恩师了，学生告退。”
几天之后庄学究辞去了盛府书塾教书先生，一辆低调的马车行驶到了郊外的慈安堂。
庄学究和弘萱谈了许久，谈过之后庄学究豁然贯通，原来科考还能这么玩。
弘萱对庄学究说道：“恩师你看这样如何？我先弄到历年科举试题并一甲答卷，恩师总结出考试范围、书目、最佳答题模式。由简至难，先准备童生试，再乡试，然后会试，最后殿试，争取用五年时间来完成这四个教学任务。老实告诉恩师，慈安堂孩童读书只为中举，不为其他，先把考试的框架立起来，至于旁征博引，修饰辞藻等细枝末节，待框架坚固了再一一添加未尝不可。”
庄学究看向弘萱良久，弘萱微笑着和庄学究对视，态度不卑不亢，最后还是庄学究先点了一下头。